dilluns, 30 de juny del 2025

155.- El paradigma "NTS" : Neuro TR@NS Sensible.- La Neuro Talentia Sensible.

 El paradigma "NTS", Neuro TR@NS Sensible. Mirada de la Neuro Talentia Sensible.

Castellà i català

Més enllà de la màgia. De la màgia a la ironia.

Del mite, al romàntic i després a la filosofia.

A.- Concepte bàsic del paradigma actual que investiguem.- 

1.- Neurociència Analògica Natural (N.A.N.) versus a la Intel·ligència Artificial (N.I.A.)

2.- Tractament Record Aprenentatge Algoritmes Narratius Neurosensorials. (TR@NS). Amb els referents científics de L. Kohlberg, E. Kubler Ross, Teoria Intel·ligència del PASS, Anàlisi Transaccional, PNL, Recerca-Acció i Pràctica Reflexiva Internacional (R.A.P.R.I.), Argumentació Cooppel, Intel·ligències Múltiples (IM), 

3.- Sensible.- La sensibilitat influeix en la presa de decisions en un marc de diversitat ple de sensacionalismes i de manipulacions 

B.- Estructura del paradigma "NTS".-

1.- Paradigma Neurocientífic

2.- Tendències actuals:

Neurociència, Intel·ligència Artificial. Sensibilitat. Elegibilitat. Diversitat. Més autoritat mental en llibertat i responsabilitat.

3.- Modes, formes puntuals sobre la sensibilitat: creació, intensitat i caiguda.


         Màxima emergència Transcomentstalista

Com ho medirem.- 

TASTS:  

Transaccional Analista Sistèmica Transaccional Sensible

Temps: 5 minuts

divendres, 20 de juny del 2025

154.- COOPPEL "NTS" Conclusions congressuals del retir balneari de Caldes de Boí 18-27 de juny de 2025.-


El contrast entre el visible i l'ocult, entre lo sensible i lo intel·ligible , entre el conscient i l'inconscient.
Existeix el sensible en el neurosensorial i en l'intel·ligible

COOPPEL "NTS"
Cooppel Boí, grup en Facebook:
 
1.- MARCA  COOPPEL.  Pla general "NTS".- 
Marca pública d'identitat, pertinença, de promoció, de permisos i de protecció, de diferenciació, de rellevància, d'estima i de familiaritat. 
Pel sentit cooperatiu del record i de la comprensió segons la Taxonomia de Bloom.
Pla general de la Neuro Tesi Solidària "NTS"

LA NEURO TRANSVERSALITAT SENSIBLE (NTS)
Model sistèmic inclusió
Paradigma ( Thomas King) per a entendre el món i les seves tendències i ser crític amb les modes temporals.

Principis fonamentats en la Neurociència Analògica Natural, en la PNL, en la TIPASS, en Kieran Egan, L. Kohlberg, Kübler Ross, Intel·ligència Emocional i les Intel·ligència Múltiples, en l'AT, etc.
Collita pròpia NTS: Transaccional Analista, TR@NS, Coments, Talis, etc.  Argot propi del funcionament organitzatiu i dels jocs Cooppel.

Cooppel: crear ponts 


2.- CONGRESSISTA COOPPEL.-

Congressista en el plantejament, en el debat i en el consens en les ocasions i les oportunitats en el marc conceptual de la tesi Causa Cooppel per la Pau. Per mitjà de la conversa, les conversals, la mediació i la negociació.

Investigació-Acció i Pràctica Reflexiva Internacional en l'Aprenentatge Servei Comunitari Voluntari Social Cooppel. Drets Humans.  

3.- MOTIVACIÓ.- 

Mòbil: simplificar el llenguatge de la tesi postulant basant-se en principis, en hipòtesis contrastades i compartides, amb els testimonis, les proves i les evidències. Amb els referents de l'autoritat científica.

3.1.- Drets Humans. Disseny Universal dels Aprenentatges (DUA) i la Intel·ligència Artificial (I.A.).

3.2.- Els ODS 2030

3.3.- La imaginació i la creativitat representativa, expressiva i compromesa. La CiNS: Literatura Cooppel  

Enginy Humà (Intel·ligència Natural) (EH#IN) Ètica versus la Intel·ligència Artificial (I.A.)

4.- MISSIÓ.- 

4.1.- Objectiu: Enfocament Neurocientífic en la Gestió de la Imaginació Natural  "Y" (ENGINY).

4.2.- Tesi Cooppel: Llenguatge de l'enfocament del pensament emocional lògic cooperatiu Cooppel). Com Observant d'Oportunitats?  "COO"

Pel sentit cooperatiu universal: Cooppel.-

PEL i LEP: Professionals emèrits lliures. Lliure exercici professional en voluntariat social constructor d'aprenentatges servei comunitari.

5.- TRES PRÀCTIQUES.-

Tres tipus de pràctiques:

1.- CO.- 

Concentració en el Disseny Humà Cooppel.-

Concentració, Ones cerebrals, inspiració en la Cova i en el llenguatge musical: el pentagrama i el trigrama. Els dos hemisferis cerebrals i la seva cooperació. El silenci íntim, trencament del silenci i representació dels formats (FVRGS0) LECTURA (Lectura de l'enfocament Cooppel i inici del Codi). Respiració 378.

2.- OP.- 

Operació de processos dels Disseny Humà operatiu.- 

Operacions de Processos. Codi de la representació de l'enfocament neurocientífic (ENGINY en marxa). Ús dels signes a partir del codi per a representar, expressar i comprometre's en els coneixements i la seva consciència. # Ús del trigrama de tres nivells i de tres processos PEL: L+P+E

La representació del procés autoritat, emocional i lògic:  triangle, cercle i quadrat.

Construcció amb exemples del codi F3R*R@N dels algoritmes i de les narratives. Aplicable en el tractament del record amb algoritmes i narratives sensorineuronals en el curriculum constructivista competencial vital. Tot seguit a sota PeL.

3.- PeL.- 

Pel sentit mental cooperatiu

Partim d'exemples localitzats de les Dianes Apren, dels Blancs i dels Estels del Record.

Pràctica de l'enfocament Limitat del llenguatge Cooppel. La GR@MAT i el M@T ( Símbol de l'ENGINY). Construcció dels algoritmes i de les narratives  per al posicionamnet, entrenament, decisionament i els mapes de la ment (Fils mentals, Cognició, Relacional, Estils equibradors i vitals).

6.- ELS FORMATS DELS ALGORITMES MENTALS I DE LES NARRATIVES COOPPEL.- 

"FORC Estils"

Formats Operatius Relacionals Cooppel: 

1.- FiLMS.- Fils mentals. Guions: format de base i de resposta neurosensorial

2.- Operacions C@MPS:  Camps dels Relats cognitius: format metafòric "aliments/coneixements", processos neurocognitius d'aconseguir els aliments. Rumiar-los- Elaborar-los (PLAT) i utilitzar-los.

3.- Relacions RELAC: Discursos del format relacional en l'equilibri entre el binomi de la polaritat de deixar fer i de la sobreprotecció. Límits relacionals: Relació, Emocions, Lògica, Accions, sentit Cooperatiu. Patrons.

4.- Cooppel estils ESTIL. Identitats del format dels estils vitals. PeDM.


EN CONSTRUCCIÓ

 7.- RESULTATS, BENEFICIS, EFECTES MENTALS I IMPACTE ENTORN.-

7.1.- Resultats en el marc conceptual teòric i en el pràctic.-

7.2.- Beneficis en els àmbits.- 

Personal.-

Interpersonal familiar.-

Interpersonal social.-

7.3.- Efectes mentals.-

7.4.- Impacte en l'entorn.- 


dimarts, 10 de juny del 2025

153.- Principis, postulats, hipòtesi, axiomes (mat) i protocols relacionats amb la tesi postulant Cooppel per la Pau, 2030.-

 


Causa Cooppel per la Pau 2030

Tesi postulant Cooppel 2030

Estudis i Investigació Superior.

UNESCO: construir la pau en la ment de les persones, el Disseny Universal dels Aprenentatges (DUA), ODS 2030 i el repte de la I.A..-

Principis, postulats, hipòtesi, axiomes (mat) i protocols relacionats amb la tesi postulant Cooppel per la Pau, 2030.-

La defensa ètica de la Causa Cooppel per la Pau des de la dialèctica a la dialògica

1.- Principis.-

2.- Postulats.-

3.- Axiomes matemàtics aplicats

4.- Protocols.-

5.- Reivindicacions.- 




1.- Principis.-

1.1.- Neurociència i I.A.- La Intel·ligència Natural versus la Intel·ligència Artificial.

1.2.- NTS: Neuro Trans Sensoriomotricitat. Com més cooperació mental dels hemisferis, tot considerant el funcionament mental del record com un mòbil dirigit per autoritat mental (empoderament i autonomia)

1.3.- Transcomentstalista.- El tractament del record per algoritmes mentals i narratives sensorioneuronal per mitjà de comentaris mentals compromesos en la cooperació NTS i en preguntes TAL què, qual, com...en tàctiques d'aprenentatge comprensiu a partir de la lectura i interpretació dels sabers amb l'ajuda Transaccional Analista. FERRAN jm. Universitat de Lleida. 2022


2.- Postulats.-

Si la pràctica del Cooppel és beneficiosa, té efectes mentals positius i d'impacte entorn social i cultural és un dret tenir permís per a la màxima difusió i espais de pràctica amb pressupost zero euros. La finalitat és aconseguir confiança, reputació, en els diversos nivells socials, culturals i científics per aconseguir permisos i responsabilitats.

Full de Ruta Paulo Freire. 2030

3.- Axiomes matemàtics aplicats i principis de la física quàntica.

3.1.- Axiomes

https://www.wikisofia.cat/wiki/Sistema_axiom%C3%A0tic

https://ca.wikipedia.org/wiki/Axioma

El pes decisori està pels factors importància (massa) i prioritat (gravetat). Aplicant el principi de la prova del nou en els quantificadors de la massa i de la gravetat, ens dona un producte motivador de disconformitat i de revisió dels factors i de les variables. FERRAN JM. El Teorema dels Nombres Decisoris. Lima (el Perú) i Tarragona, 2004

L'al.legoria entre el planeta Terra i la nostra Ment. L'explicació de la Gaia amb la Ment Fràgil i el futur de la Decisiologia o el pes de les decisions en el segle XXI. FERRAN JM. idem. 2004.


3.2.- Principis quàntics

El model de la física quàntica ens ajuda a la imaginació i a l'aplicació en la conversa i la mediació. Energia, partícules i els quants

"La energia mental, ones cerebrals i la cooperació entre hemisferis per al autoconeixement i l'autonomia en l'aprendre a viure" JM. FERRAN. Universitat d'Andorra. 2024


4.- Protocols.-

4.1.- Protocol del consentiment.-

4.2.- Protocol de la CRD: Confidencialitat, Reserva informativa i discreció.

4.3.- Protocol de l'ajuda a la millora del comportament i de l'actitud. Evangeli. Persona Non Grata. Via mediació i posterior via judicial.

4.4.- Protocol de la Investigació Acció (IA) i de la Pràctica Reflexiva Internacional (PRI)

4.5.- Protocol de l'aprenentatge de la pràctica Cooppel.

5.- Reivindicacions.- 

5.1.- El dret a ser persona invitada a aprendre el Cooppel i decidir si segueixo o no.-


173.- Estudi i Investigació Superior Cooppel de les "NTS", en el record i la comprensió. I la seva relació en l'expressió teatral.-

 El que recordem i comprenem i podem recordar en el futur, millorem si hi vivim, vet aquí més el record que la memòria. Cada persona escriu ...