57.- Operación URSULA. 2003-2011.-

 Operación URSULA. 2003-2011.-

Utilización de Recursos Sistémicos Unificados Lanzadera per la Autonomia de las Personas.-

Priorizar el uso de los recursos sistémicos, con la prueba K-BIT 2009-2011.-

Unificar estrategias, tácticas y resultados para la Lanzadera para Apoderar, Autonomía de las personas: alumnado, profesorado, padres, madres y familias en relación a los recursos del entorno bibliotecas o museus, internet, etc.

- Estrategia Relacional Sistémica Profesorado-Alumnado- Padre/madre- Familia 2003-11.  Análisis Transaccional (AT) El guión y las relaciones interpersonales e intrapersonales. Escalas de observación compartidas. Aplicaciones prácticas de los tests.

- Estrategia Relacional Sistémica de Recursos del entorno. Biblioteca (municipal e instituto).  2007-11

- Estrategia K-BIT 2009-11 y aplicaciones: análisis y móviles antes de la prueba, observaciones durante la prueba y aplicación sistémica de los resultados

- Estrategia Héctor: Observación y entrevistas sobre los Hábitos de estudio y comportamiento en tiempos de ocio recreativo 2010-16 en la escuela, familia y biblioteca o casa de las amistades.-

https://cisai.iteso.mx/cuando-usar-el-pensamiento-sistemico/

https://www.anse.fr/espanol/el-coaching-sistemico-de-organizacion-y-sus-resultados-extraordinarios/

56.- Como ayudar a las personas tóxicas y como ayudarte a ti mismo frente a ellas. Reto educativo

  Reto educativo Cooppel. 

Como ayudar a las personas tóxicas y como ayudarte a ti mismo frente a ellas. Reto educativo para todas las personas.

Trastornos o talentos segun el contexto inmediato de aprendizaje.

o

Análisis Transaccional de la obsesión.-

https://www.integrativetherapy.com/es/articles.php?id=124

55.- Identificar els Guions de les persones, de les parelles i dels grups. AT i Cooppel.-

 A.T. i Cooppel.- 

Després de la reflexió dels biaixos cognitius.

Cal identificar sempre els Guions de les persones, de les parelles i dels grups des de l'Anàlisi Transaccional.

Guions, jocs psicològics, mecanismes de defensa i jocs de poder en les relacions

Podem canviar guions personals o grupals?.

Com canvien els guions?

Per aprendre a aprendre sempre hi han guions durs, cura amb els febles, amb prejudicis, barreres o biaix que cal limitar-los, eliminar-los, desaprendre i reaprendre, o superar-los?

Com es construeixen els guions personals dins de guions familiars?

Com es que hi han alumnes que volen aprendre i estan disposats i altres, menys, uns quants, posen resistències intenses i fortes?

54.- El tractament dels biaixos cognitius, i més concretament dels de la memòria des dels aprendre a aprendre sempre del Cooppel.-

  Record Cooppel i els seus biaixos 

Com dur a terme el tractament dels biaixos cognitius, i més concretament dels de la memòria des de l'aprendre a aprendre sempre del Cooppel.-

Els principals biaix o creences de les persones i com s'observen, analitzen, interpreten i s'intervenen cap al sentit comú cooperatiu, creatiu i comunicatiu, es a dir de cara a la seva superació, limitació o eliminació.

1.- Definició de biaix, biaix cognitiu i dels biaixos implicats en el Cooppel.

2.- Identificació de biaix en l'aprendre a aprendre sempre. Cal considerar els jocs de poder, els jocs psicològics i els mecanismes de defensa

https://www.slideshare.net/mvillarpujol/biaixos-cognitius-86927211

https://lab.cccb.org/ca/miopia-cognitiva-biaixos-i-supervivencia/

https://www.youtube.com/watch?v=lAM4U-zrOMg

3.- Com analitzar, interpretar i donar suport motivacional per a intervenir biaixos

Fonts:

A.- Els biaixos més comuns

https://ceciliacorespsicologa.es/50-sesgos-cognitivos/

https://www.mundopsicologos.com/articulos/los-11-sesgos-cognitivos-mas-comunes

https://www.psicoactiva.com/blog/principales-sesgos-de-memoria/

https://es.wikipedia.org/wiki/Sesgo_de_memoria

B.- L'aplicació dels biaixos a les vendes i aprendre a no ser manipulats en el consum

https://www.abtasty.com/es/blog/sesgos-cognitivos-multiplicar-ventas/

C.-L'art de tenir raó de Schopenhauer i com identificar les estratagemes 

https://lifeandstyle.expansion.mx/entretenimiento/2021/04/21/como-tener-siempre-la-razon-schopenhauer-lo-explica-todo

https://es.wikipedia.org/wiki/Dial%C3%A9ctica_er%C3%ADstica_o_el_arte_de_tener_raz%C3%B3n,_expuesta_en_38_estratagemas