183.- Com explicar el mapa de la TESIS i el territori Cooppel?. EL MOL

 

La nostra ment i el record són com una flor que cal conrear

EL MOL DEL MAPA DE LA TESIS DE LA PRÀCTICA I EL TERRITORI COOPPEL

A.- EL MAPA DE LA TESIS: EL MOL DE LA PRÀCTICA COOPPEL.- 

Dels hàbits atòmics de James Clear al mol dels hàbits de la pràctica Cooppel.

MOL , quantitat de substància essencial per a recomprendre la pràctica Cooppel

Molècula.- La metàfora química per explicar el mapa bàsic de la pràctica Cooppel. Identitat Cooppel.

Una molécula es la partícula más pequeña de una sustancia que conserva todas sus propiedades físicas y químicas. Está compuesta por un conjunto de dos o más átomos (iguales o diferentes) que se mantienen unidos de forma estable a través de enlaces químicos, generalmente covalentes. La mayoría de las moléculas son eléctricamente neutras. [1, 2, 3]

Tipos de moléculas según sus componentes

• Moléculas discretas: Formadas por un número definido de átomos.
• Homonucleares: Compuestas por átomos del mismo elemento químico. Por ejemplo, el oxígeno gaseoso (O₂) o el nitrógeno (N₂).
• Heteronucleares: Compuestas por átomos de diferentes elementos. Por ejemplo, el agua (H₂O) o el dióxido de carbono (CO₂).
• Macromoléculas: Cadenas gigantescas formadas por miles de átomos. Un ejemplo común son las proteínas o el ADN (ácido desoxirribonucleico). [1, 3, 4, 5, 6]

Características principales

• Unidad mínima: Es el límite físico antes de que una sustancia pierda su identidad química.
• Estabilidad: Los átomos que la forman comparten electrones para alcanzar una configuración estable.
• Movimiento: Los átomos dentro de una molécula no están estáticos; se encuentran en constante vibración. [7, 8, 9]

¿Te gustaría saber más sobre algún aspecto en particular? Puedo explicarte cómo se forman los enlaces químicos, darte más ejemplos de macromoléculas o detallar la diferencia exacta entre un átomo y una molécula. [7, 10]

Conceptes:

Primer manual més teòric.-

1.- MOL d'hàbits de la pràctica Cooppel.

2.- Comental. Tipus de conversa transaccional

3.- Cooppel. Marca.  Tres tàctiques mentals Co+Coop+ Cooppel

4.- @lgoritmes mentals i narratives intimes a socials.  NCiS    CoMENTS

5.- NTS

Segon manual, més pràctic.-

1.- TR@NS: Tractament del Record amb algoritmes i narratives sensibles

2.- QX. Impulsors Cooppel.

3.- C@LCS conversa analista lectora comprensible sensible aplicada a la solidaritat i a l'apostolat.

4.- CRD. La conservació mental de la recomprensió del record disponible.

5.- CiS o iCS: iniciatives cooperatives solidàries i acords

Formulació de la tesi:

La pràctica dels tres tàctiques mentals cooperatives CO+COOP+COOPPEL des de la Neuromobilització Codificada interpretativa del Saber (NCiS) recordar i recomprendre, aplicat en el neuroaprenentatge aporta beneficis personals, familiars i socials, efectes mentals i impacte a l'entorn social i cultural proper i mundial.

B.- EL TERRITORI COOPPEL.-

SITUACIONS D'APRENENTATGE I DE PRÀCTICA.

I.- Solidaritat en atenció a les persones, famílies, escoles-instituts, associacions, federacions i recursos com centres de dia, museus i biblioteques.

Programa Cooppel INS Martí Franquès 2026-27.-

Tallers de grup aula de 45 minuts i petits grups de 3, 9, 27 minuts:

- El secret del record. Record on ets? FIXARÀS-T'HI

- El codi de la Imaginació Sensible. La nostra cova mental. Descobrim el castell de la saviesa. AIXÒ.

- Posa't les ulleres. MIRA VEUS, ESCOLTA VEUS

- MIRA'T A L'ESPILL      " TaTIREV"

II.- Apostolat

Pregària i el valor dels testimonis (santedat)

PUNTS DE LA PRÀCTICA COOPPEL

Valoració general del  pla de coordinació solidària Cooppel per la Pau 2030 ODS.   Sense Fronteres.

1.- Voluntariat informant com a punt d'informació del Parc Natural Serra de Montsant i col·laboració amb la parròquia i el museu municipal de Cabacés en el projecte FRA 2030.

2.- Jutge de Pau de Cabacés en funcions de l'Oficina de Justícia Municipal, agrupada a Flix. Entrevistes a les regidories i als comerços locals. Seguiment de casos Victima.

3.- Actiu com a soci, animador o membre de la junta de Vida Creixent Cabacés (convoquem i animem al grup local), Comunitat de Regants, Cooperativa i Societat Recreativa de Cabacés. Consell Parroquial de Cabacés. Gestió del grup what's de la parròquia.

4.- Coordinador de la Causa Cooppel per la Pau 2030 ODS, pla Cooppel i Ceradai Sense Fronteres. Programa de Mentoria Social local. Participació en Voluntariat per la Llengua (VxL del CPNL). Tutoria de validació de competències VOL + de la Plataforma de Voluntariat d'Espanya (PVE). Atenció a les persones, famílies, associacions, federacions i centres de dia.

5.- Coordinador territorial del Camp de Tarragona, el Priorat i les Terres d'Ebre de la Federació Catalana de Voluntariat Social.

6.- Realitzador del programa mensual col·laborador de ràdio Falset: PRIOREM PRIORAT des de 2008.

7.- Vocal d'humanitats de l'Ateneu de Tarragona.

8.- Secretaria de comunicació i de mediació veïnal de la Federació d'associacions veïnals de Tarragona Segle XXI.

9.- Direcció del programa Cooppel a l'institut Antoni de Martí Franquès de Tarragona, des de 2017 en el suport a les famílies. Col·laboració en el pla educatiu d'entorn de la ciutat. Participant amb tallers i seminaris a les jornades DIM EDU internacional. Acollida tutorial d'estudiants de la URV (pedagogia), visitant extern a les aules de la URV, col.laboració en tutoria externa en estada empresa de BAT.

10.- Atenció a la Víctima en mediació social comunitària en col·laboració amb Justícia, Educació, IMSS i el món veïnal de les comarques el Priorat, Baix Camp i la ciutat de Tarragona.