Des de 2008 a ràdio Falset.-
Activitats
- Aprendre a fer preguntes
- Exposar iniciatives
- Mostrar experiències socials comunitàries
Objectiu:
Comentar o informar quelcom i quina és la seva relació amb el Priorat.
Moments de les donacions de veus:
In situ
Pregunta per wha'ts i resposta per veus
Tipus de persones i situacions dins de la comarca com de fora:
1.- Amb la persona representant d'un grup, de l'organització d'un acte, d'una causa o d'un moviment.
2.- Amb una persona o grup que ens trobem en una situació concreta
3.- Amb una persona o grup que ens trobem de forma espontània o circumstancial.
Narrativa d'estil neurotranscomentstallista:
- NEURO.-
Amb l'aspecte "Neuro" ens trobem amb la motivació:
- Facilitat en posicionar-se davant un micro en directe o respondre preguntes en veu per a respondre, aquesta no és immediata i el posicionament PeDM limita la reacció a la proposta.
- Els "nts" necessaris per sentir-se motiva i el que ens ve a la ment després de la proposta determina la reacció
- Les ones cerebrals que activem o que ens trobem també facilitaran o seran una montanya.
- La forma de fer la preguntar (HCS o HCU) i de sintonitzar (PNL) també influeix
- Els silencis, la respiració, i el context influeix amb l'èxit.
- TRANS o TR@NS.-
Amb l'aspecte TR@NS a través i en el més enllà de, tenim el tractament del record, els algoritmes mentals i les seves narratives sensible farà que sigui més o menys fàcil la participació, la necessitat de pensar, d'expressar les emocions, d'escriure per a participar, etc, preparació previa etc.
- COM3NTS.-
Codi i nucli central de la metodologia dels jocs o de les pràctiques d'entrenament lúdic (PeL).
Comentaris de cooperació de les tres tàctiques mentals NTS (CO+OP+PeL) dels cinc nivells "nts".
Donar a conèixer amb comentaris pel sentit cooperatiu el codi COM3NTS, els "nts" en el posicionament "Co", en la codificació "Op" i l'aplicació al que ara es tracta participar en la conversa o respondre a preguntes i gravar.
Estas disponible, pots dir el teu nom o no cal, dones la teva veu i dones un desit a la comunitat. Pregunta del seu interès i què significa el Priorat per a ell o ella.
- TAL.-
S'activen les tàctiques d'aprenentatge lúdic (TAL) amcinc NTS: Nivell del format sensorial, emocional i impulsiu. Amb una llista.
- LISTA.-
Lectura i Interpretació (TR@NS) Sensorineuronal Transaccional Analista.
La participació precisa una motivació (Neuromobilització), el Tractament del record i de la Sensibilitat com el sentit vital de la persona, si té clara el perquè des dels "nts" i tot considerant l'energia mental que es gasta malgrat l'hàbit de la persona participant la proposta pot ser un èxit.
Cal considerar també el punt de vista no sols de la persona entrevistada sinó de l'entrevistat.
Les entrevistes de donació de veu són experiments socials en observar la conducta de es persones i el que podem aprendre d'elles.
