106.- PEDAGOGIA IMPULSIVA COOPPEL. Per a llicenciatures i graus en pedagogia. Amb el suport de TARRAGONA IMPULSA 2025.-
Pedagogia impulsiva respecte a les necessitats i impulsora respecte als interessos solidaris, socials, educatius i de la salut
Punt de partida:
1.- Ofertes de Tarragona Impulsa i de la Causa Cooppel per la Pau.-
TARRAGONA IMPULSA oferta un curs i acompanyament tècnic a projectes TESS.
El TESS és un programa gratuït d’acompanyament a l’emprenedoria de projectes d’economia social i solidària a la ciutat de Tarragona i entorn. Hi col·labora CoopCamp, tant en la formació com en l’acompanyament i assessorament tècnic.
Consisteix en tretze sessions formatives presencials de 2,5 hores, enfocades en la consolidació de les idees de negoci de les persones participants, i una última sessió destinada a presentar els projectes davant d’un jurat. El programa inclou l’acompanyament tècnic dels equips de Tarragona Impulsa i CoopCamp.
CAUSA COOPPEL PER LA PAU estem preparant una candidatura per a l'elaboració d'un projecte i portar-lo a terme amb el suport de TESS de TARRAGONA IMPULSA.
Presentarem la candidatura en aquest sentit i en cas de ser acceptats farem el curs del TESS.
2.- El sentit comunitari i cooperatiu del promotor: mòbils.-
Josep Maria Ferran i Torrent, pedagog, impulsor de la Causa Cooppel per la Pau, des de 1976 va dur a terme projectes pedagògics i des de 1985 ha elaborat jocs didàctics que es denominen jocs Cooppel per què fomenten la cooperació òptima d'oportunitats i un pla general d'atenció a persones, famílies i associacions.
https://www.territoriscreatius.cat/usuarios/detall/162/josep-maria-ferran-i-torrent/
3.- Objectius del Programa PEDAGOGIA IMPULSIVA:
Tenim com a prioritari la FUNDACIÓ DE LA FEDERACIÓ COOPPEL que precisarà personal laboral en formació de pedagogia i educació en el futur, que consisteix en fomentar clubs lliures de persones, clubs de famílies i clubs dins d'escoles i d'instituts com d'associacions, en museus i biblioteques.
El nostre programa de PEDAGOGIA IMPULSIVA COOPPEL consisteix en:
1.- Presentar el projecte de pedagogia FEDERACIÓ COOPPEL a la convocatòria TESS 2024, per a fer el curs i tenir els ajuts tècnics i assessorament.
2.- Desenvolupar el programa de PEDAGOGIA IMPULSIVA COOPPEL que suposaria crear llocs de treball de pedagogia, conèixer i aprendre la pràctica Cooppel per a fomentar clubs Cooppel.
Es precisarà personal organitzador de la pràctica Cooppel a persones menors d'edat, a famílies i a persones de totes les edats.
Competències pedagògiques Cooppel.-
1.- Entendre com aprenem a aprendre la nostra ment segons la pràctica Cooppel basada en els principis de la Teoria Psicològica del PASS, la PNL, pedagogia del dol i dels dilemes de Kohlberg, la pedagogia de la imaginació i la creativitat de Kieran Egan, etc. Les pràctiques Cooppel una oportunitat per al Disseny Universal d'Aprenentatges (DUA) el bon ús de la Intel·ligència Artificial (IA) i un bon instrument de cara els ODS 2030.
2.- Com identificar una Diana d'Aprenentatges en les dificultats d'aprendre i com crear un Estel de la Comprensió del Record Disponible i motivar un joc de taula i de tauler per mitjà d'estratègies i rols d'aprenentatge cooperatiu.
3.- Com organitzar trobades de persones, de grup, de clubs etc per a dur a terme jocs, jugades, partides i partits Cooppel en família i/o en comunitat.
I personal organitzador i de funcionament de la FEDERACIÓ.
4.- Interessant i oberts a:
Estudiants de pedagogia que en Aprenentatge Servei (APS) vulguin fer el Treball de Final de Grau (TRFG) al pla Cooppel per la Pau, així també per a fer les pràctiques de pedagogia al programa Cooppel de suport a les famílies a l'institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona.
Estudiants de pedagogia per a incloure en el seu CV les competències pedagògiques que suposa la pràctica Cooppel, per a preparar l'entrevista de treball, com incloure en el lloc de treball pedagògic de docència o de gabinet psicopedagògic la pràctica Cooppel i com preparar la programació i les situacions d'aprenentatge en les oposicions a la docència de la Generalitat de Catalunya.
5.- Antecedents:
- Reconeixement Honoris Causa Solidària en el 2004 al Perú (Lima) i Tarragona.
- Denominació als Premis Federico Mayor Zaragoza . Tortosa 2014 i 2015
- Soci d'Honor i Medalla d'Argent de l'Ateneu de Tarragona, 2017, per l'aplicació del Cooppel en el camp cultural i educatiu.
- Segon premi de Catalunya del COPEC 2023 (Col·legi de Pedagogia de Catalunya) a la pedagoga Nadia Nieto, pel seu treball d'investigació en els beneficis del Cooppel i les famílies a l'institut Antoni de Martí i Franquès en el curs 2022-23 en el marc de l'APS del seu Treball de Final de Grau.
6.- CONTACTA .-
Escriu les 24 hores a info@cooppel.org o al what's Núm. 619 79 39 69 i et responem el més aviat possible.
Farem sessions informatives mensuals de 30 minuts presencials a l'Ateneu de Tarragona i telemàtiques per Meet.
Fina i Ferran
US ESPEREM
7.- Tesi:
Per a la millora de la qualitat de l'educació i de les proves PISA cal impulsar qualitat en les relacions en l'entorn educatiu comunitari de la societat del segle XXI.
La pràctica Cooppel organitzada en una Federació impulsarà l'entorn educatiu comunitari en noves oportunitats
Informació pública i oberta a pedagogia de la URV i al Col·legi de Pedagogia de Catalunya.
